3er Año CSB2

Buenas tardes mis apreciados estudiantes , deben de continuar el post laboratorio de movimiento variado en hoja de folio, fecha de entrega próximo clase, estudiar para el taller que hemos pospuestos del MUA Y MUR.

Hola chicos, deben continuar con la actividad que ya tienen colocada en el blog. El dibujo de la planta de una vivienda unifamiliar. En escala 1:50 Recuerden utilizar los lápices de dibujo para darle la correcta valorización. La base del dibujo siempre la realizan con el lápiz 4H Recuerden valorizar el Dibujo final: Paredes y columnas con 2B Ventanas y puertas con HB Las piezas sanitarias y el mobiliario lo van a colocar en clase con las plantillas que les voy a facilitar. Coloquen una cota general en horizontal y otra vertical para que practiquen el acotado. Las puertas las trazan con el compás. Se que lo van a realizar muy bien. Apliquen todos los conocimientos aprendidos y practicados en clase. Saludos, SOL

Buenas tardes chicos, el profesor de SPEECH, Leopoldo, y yo, decidimos realizar una evaluación en conjunto, es decir, que realizaran una actividad que será evaluada en ambas materias. Sera un video el cual tendrá los siguientes parámetros. Cabe destacar que todos los equipos debe usar el programa VideoPad, ya que es un programa gratuito y lo pueden descargar sin problema.  Hagan click aqui para descargar el programa Los que tengan integrantes que van al BEO, son los siguientes: -Duración de mínimo 10min -Entregarlo la semana que viene (del 1/4 al 5/4) -Cada integrante debe hablar y actuar por un mínimo de 2min -Ver que el programa Videopad fue utilizado. -El video debe ser en inglés Los que NO tengan integrantes que van al BEO, son los siguientes: -Duración de mínimo 20min, y un máximo de 30min -Entregarlo la semana que va (del 8/4 al 10/4) -Cada integrante debe hablar y actuar por un mínimo de 5min -Ver que el programa Videopad fue utilizado. -El video debe ser en in...

1. Resolver las siguientes ecuaciones a la forma ax2+bx+c=0 y hallar los valores de x aplicando  la formula general o factorización: a) 4x2+3x-22=0 b) 105=x +2x2 c) 8x2 -2x- 3=0 d) 3(3x -2) = (X+4)(4-X) 9x – 6 = 4x-x2  +16 - 4x 9x – 6 - 4x + x2  - 16 + 4x = 0 X2 + 9X -22 =0 aplicando  𝑥=−𝑏±√𝑏2−4𝑎𝑐2𝑎 Tenemos: x1 =- 11 y x2 =2 e)  (5X -2)2  - (3X+1)2 – X2 -60= 0 f) (5X – 4)2 –(3X+5)(2X-1)= 20X(X -2) +27 g) X2  /5 – X/2 = 3/10 h) 5𝑋−8𝑋−1 = 7𝑋−4𝑋+2 i) 2X -3  - X2 +1/X -2 = -7 j) X  +√4𝑋+1  =5 k) √𝑋−3 + √2𝑋+1 - 2√𝑋 =0 l) 2√𝑋 = √𝑋+7 + 8/√𝑋+7 2√𝑋  = √𝑋+7 + 8/√𝑋+7 2√𝑋   = ( √𝑋+7) (√𝑋+7)+ 8 /√𝑋+7 (2√𝑋) (√𝑋+7)  =(√𝑋+7)2  +8 2√𝑥(𝑥+7) =x+7+8 (2√𝑥(𝑥+7) )2= (x+15)2 4( x2  +7x) = x2 +30x+225 4x2 +28x-x2 -30x-225=0 3x2 -2x -225 =0 aplicando 𝑥=−𝑏±√𝑏2−4𝑎𝑐2𝑎 X1 =9 y x2 =25/3 2. Hallar el número en los siguientes planteamientos: a) La diferencia de un número y su ...

🙋Buenas tardes: Por favor realizar las guías de ejercicios sobre leyes de la herencia y repasar la presentación de cariotipo. Todo está en el drive.

Hi everybody!! Hope you are all fine! Since our II HALF of II TERM is about to finish and we have missed so many classes, here you have a GRAMMAR activity to be handed in next week when we meet in class. Work in a separate page identified with your name. You can also send it via email to this address:  novelli.iliana@gmail.com 3rdA was the only group that could finish their oral presentations about DRUGS in class and was able to work on the GRAMMAR activity. However, here you have an extra activity on CAPITALIZATION to complete our program. CHECK ATTATCHEMENT EX.2 3rdB & 3rdC Finish oral presentations about DRUGS in class. Read grammar explanation about use of PROPER ADJECTIVES and do EXERCISE 8 page 682 and then do EX. 2

Hi kids, Interpersonal communication  is an exchange of information between two or more people.  It is also an area of study and research that seeks to understand how humans use verbal and nonverbal cues to accomplish a number of personal and relational goals. Our last evaluation will consist of a short movie that will be done in teams, Parameters will be posted by your Computer teacher, Juan Chacón. For Speech class, you will be graded on Interpersonal Communication, specifically the adaption of the verbal communication and nonverbal communication during face-to-face communication. Kids that will be going to BEO must hand in their work before leaving.

When the Soldier Is a Woman... Hi kids, hope you are all well. As discussed in class, for Unit 8 we will do the first reading, "Women at War". Activities to be done are in your Reading workbook, pages 178, 179, 180, 183, 184. Workbook must be handed in by April 5th. Those of you that will be going to BEO should take that into consideration. Hope to see you all soon!

Se envian los temas a desarrollar para la  proximas semanas del segundo corte, para ir adquiriendo conocimientos de  la actividad. HISTORIA, FUNDAMENTOS TECNICOS Y REGLAS DEL BALONCESTO.

Buenos días. En la presentación de Castellano y Literatura que se les facilitó al principio del segundo lapso, tienen los capítulos de Mito, leyenda y cuento. Repasar, por favor,  las características principales de estos Géneros Literarios. En nuestro primer encuentro presencial desarrollaremos una narración con la estructura formal del cuento. En el caso de 3ro. A, primero realizaremos la evaluación de la comprobación de lectura que tenemos pendiente y luego la actividad del cuento. Saludos.

👍Buenos días: Espero estén recuperándose de esta situación, histórica por demás. Esto lo contarán a sus hijos y probablemente no lo creerán. Ojalá así sea, ello supone que lo superamos. Visto la necesidad de entrar en un clima de normalidad y recuperar el tiempo perdido, el profesor José  Gregorio quiere recordarles que para la semana que viene, tienen las presentaciones sobre el material que ya fue elaborado en el colegio. Por favor, aprovechen el tiempo y prepárense para reincorporarse a sus actividades, con el mejor ánimo y con la materia preparada. Cariños y cualquier cosa estamos a su disposición.

Good Afternoon students, Just a remainder for the EARTH SCIENCE QUIZ 3A         Wednesday  03/27) 3B         Tuesday  (03/26)    3C         Wednesday  (03/27) Topics:   Volcanoes and Earthquake Have a great weekend. Teacher Mila

Hola chicos les subo en el drive Una guía para resolver de ejercicios EN SU CUADERNO y una ya resuelta. Empiecen hacerlas. Y la presentación  sobre cromosomas. LINK DEL DRIVE: https://drive.google.com/drive/folders/11St3OHSxaDERvSPnjcltOnfAf1UJY0u3?usp=sharing cualquier cosa me consultan por acá.

Hi everybody!! Hoping you and your family are fine. We expect to return to school next week, so this is a note for our next class activity. DRUGS POSTERS AND ORAL PRESENTATIONS Every student must explain facts, composition, presentation and side effects of the drug you were assigned to investigate. The following students didn't hand in their posters. (have it ready for next week class) 3A: Giuliana Castiglione, Santiago Del Castillo, Luis Hernandez, Pedro Izquierdo. 3B: Luis Arguello, Sebastian Aspron, Orlando Lozano, Samuel Nicola, Alejandra Siegert, Moises Sosa. 3C: Juan Quintero, Guillermo Ramirez, Dante Schillaci. Our EVALUATION PLAN has been reorganized as follow: TEACHER'S APPRAISAL  5% ENGLISH SKILLS              5% COMPOSITION:    30% * Marijuana Legalization  DEBATE (3A & 3B)    Marijuana Legalization  ESSAY (3C) to be handed in THURSDAY MARCH 21st * Drug POSTER & ORAL PRESENTATION...

Buenos días chicos, espero se encuentren bien. Estamos en una situaciòn paìs muy dura, pero debemos seguir adelante. Para este corte està programado la realizaciòn de planta, cortes y fachadas. 15% cada làmina y 5% de rasgos Para cumplir con nuestra programación les anexo un plano de una vivienda unifamiliar de interés social. La deben dibujar en su lámina de dibujo. Ya ustedes están en capacidad de realizarlo. Poner en pràctica lo aprendido. Recuerden que deben utilizar los làpices de dibujo correspondientes, en cada valorizaciòn. Deben trabajarlo en escala 1:50 como lo indica el plano. Dibujen las cotas externas.

Buenos días chicos, como ya todos saben, estamos en una situación en la cual no se han podido reiniciar las actividades. Aqui les dejo como actividad, realizar un trabajo de investigación, a manuscrito, sobre: "HTML". Debe contener información sobre la historia, que tipo de lenguaje de programación es (ya dicho en clase), tipos de HTML, etc... Feliz dia, ojalá nos reincorporemos a clase pronto

Buenas tardes. La comprobación de lectura del cuento: "El médico de los muertos" de Julio Garmendia se realizará en una nueva fecha, previo acuerdo con el grupo. Saludos.

FISICA Buenos días, espero que se encuentren bien, para continuar con las actividades programadas para este corte deben de realizar el pre laboratorio en pareja según su grupo de laboratorio , si es posible, sino individualmente. Fecha de entrega próxima semana.    LABORATORIO: ESTUDIO DEL MOVIMIENTO VARIADO.  Pre Laboratorio: Responde en una hoja de folio debidamente identificada las siguientes preguntas: 1. En un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado ¿ Cómo es la rapidez y la aceleración? 2. ¿Qué es aceleración? escribe su ecuación y sus unidades en el sistema M.K.S  y c.g.s 3. ¿Qué significa decir que un móvil tiene una aceleración de 30 m/s² ? 4. ¿Qué magnitud obtienes al calcular la pendiente de la recta en una gráfica (v-t) ?. Realizar la                 gráfica. 5. ¿ Explica cómo calcular la distancia recorrida por un móvil en una gráfica (v-t) ?. Realizar la gráfica. 6 ¿ Cómo es...

Se envian los temas a desarrollar para la  proximas semanas del segundo corte, para ir adquiriendo conocimientos de  la actividad.  Metodo de entrenamiento para desarrollar la resistencia aerobica. 1) Pulso (defenicion y como cotrolarlo) 2) Carrera continua o ritmo sostenido 3) Fartlck ( ritmo variado) 4) Intervalos   5) Circuito

Saludos y buenos días Alumnos y Representantes. Recordatorio de actividades pendientes: 1)Revisión de cuestionario en el cuaderno sobre el tema de distribución de la población en Venezuela.  2)Continua en pie el desarrollo de la actividad grupal sobre la presentación de las fechas culturales. Avanzar la actividad en la medida que se pueda.  Estar pendientes ante próximas publicaciones. 

Good evening students, This coming week we will start studying Earthquakes..... and then a quiz on both, Volcanoes and Earthquakes.... I will inform dates this week. There is a Project for the week of March 18th to 21th about some topics I will post for you. Presentations will be: a) Power Point Presentation b) Groups of two students c) No reading will be allowed. Details will be discussed in class. Have a nice evening, Teacher Mila